M’agradaria destacar que aquest projecte l’ha fet una persona sola, i realitzar un projecte d’aquestes característiques un sol té el seu mèrit.
En quant al projecte, es provoca la frustració i a partir d’aquí actuar. L’alumne amb qüestió presenta una discapacitat auditiva. Una excel·lent manera de treballar és a través dels contes. Tots els nens estan atrets pels contes, i crec que poden tenir una gran influència en aconseguir l’objectiu que ens plantegem.
Jo, el dia que em trobaré algun nen amb alguna discapacitat, crec que tindré alguna que altra dificultat a l’hora d’adaptar les activitats, ja que no em sento preparat del tot per afrontar aquest “repte”. És una tasca complicada, ja que s’han de tenir em compte totes les característiques de l’alumne i relacionar-ho amb l’objectiu que pretenem que assoleixi.
En quan a la frustració, tots som conscients de la dificultat a l’hora d’afrontar una decepció ja que tots l’hem sofert alguna que altra vegada. Per tant hauríem de fer incidència amb els alumnes frustrats, ja que la frustració dificulta l’aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada