Comentari de la pel·lícula "El professor Holland".

Gràcies a l’optativa “fonts de tensió i conflicte en la funció docent” he tingut l’oportunitat de veure aquesta pel·lícula. La pel·lícula, tot i ser llarga i aparentment fluixa, té un argument molt bo, la qual titllaria de molt interessant.

L’argument de la pel·lícula explica els esforços d’un professor de secundària (Mr. Holland) per aconseguir que els seus alumnes estimin la música tant com ell. Els seus afanys es barregen amb un aparent drama familiar. El somni del professor és tenir temps per composar, però les circumstàncies l’obliguen a posar-se a treballar com a mestre. Al principi no li agrada la feina i pensa en deixar el treball el més aviat possible, però als sis mesos se li desperta la vocació amagada. Aconsegueix que els alumnes participin activament a la classe, és a dir, els ensenya a veure la música com un art i no com una assignatura que s’ha d’aprovar. Acaba convertit en un amant de la professió, dedica hores extres als alumnes, amplia l’horari treballant fins la matinada per preparar les classes, realitza atenció tutorial personalitzada... Podem veure com s’implica totalment en la seva tasca. Per l’altra banda veiem la vida familiar del professor. La seva esposa queda embarassada, tenen un fill, i quan el nen té aproximadament un any se’n adonen de que és sord. Durant la pel·lícula es plantegen diferents conflictes com l’acceptació de la realitat (ha de treballar abans de composar), la plena llibertat creativa (diferents músiques per motivar als alumnes), la rectitud i la moral (entendre als alumnes i ser moralment correcte) , el treball davant la família (ha de saber tenir temps per la família, no només pel treball), etc.

Per tant, durant la pel·lícula, trobem un seguit de paraules clau: Vocació, acceptació, llibertat, dedicació, entre d’altres. Si busquem un context comú, totes reflecteixen en qualitats que ha de tenir un bon docent. En un principi, el professor Holland en manca d’alguna, però poc a poc, les va adquirint fins a ser un professor competent.

El moment de gran satisfacció personal és quan el professor Holland marxa de l’escola i rep el comiat per part de tots els alumnes que havia tingut en les promocions anteriors, ja que posteriorment el fan ser director de l’orquestra per última vegada.